这是一张儿童生态图，医疗专业人员可以填写该图，了解他们正在检查的儿童的社会地位。可以向儿童提问，以了解更多有关他/她与家庭成员和社交圈中其他人共享的关系质量的问题。可以使用不同类型的线条来展示良好和良好的关系不愉快的关系。当孩子的名字输入到中间的圆圈中时，他们与妈妈、爸爸、兄弟、姐妹、最好的朋友、学校朋友、牙医、恶霸等的关系可以输入到周围的圆圈中。连接这些圆圈的线条也可以用颜色编码，以便孩子的父母更容易理解a评估。