英语教师简介

促进

掌握的语言

老师必须理解

其他特征

老师必须是

●有同情心:充满感情，善于交际，善良。

热情的:他有精力做事，并能传递他的热情。

●平衡:他/她很善良，但同时也很严格。

●在儿童的社会发展中

●在儿童的认知发展中

●了解学生的需求

提供持续的支持和培训

●守时

●团队合作

●学生辅导员联系

●课堂参与

●很高的期望

●关心学生

●直接与责任

●善于表达，微笑，用手势，眼神交流，不单调

有幽默感

●谈论个人经历

●有性格

●自信和能力

●提供快速反馈

必须能够

●使用工具:技术、教学资源等。

●使用方法:语法翻译、Gouin及系列、直接法、听语法、社区语言学习、暗示法、沉默法

●运用策略:大声朗读、问答练习、对话练习、听写、地图绘制、段落写作。

●做活动:课内外，个人和团体都可以。

有教书的职业

用爱教书，用热情传播知识。

●耐心教导:传递信心和安全感。

●无私教书:您的回报是孩子学习

乐于助人:在课堂内外都能教书。

例子:

当学生不能去上课时，老师关心他，打电话给他，看望他，帮助他继续上课。

例子:

当教师需要设计活动、评估和各种任务时，他/她必须使用所有的工具。

例子:

当一个学生悲伤，或在麻烦中，你激励他，给他你的支持和友谊，并感染他与你的学习热情。

例子:

当学生有注意力问题或特殊疾病时，老师了解他/她，并根据学生的情况发展内容、活动。

●了解内容

●清晰地呈现内容

●回答问题

●有明确的目标

例子:

英语流利的老师能解决学生的疑惑。