文献评估活动图
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发布时间:2021-03-02
这个模板显示了评估活动的特点在文献的减少。第一个方面——阅读圈。保护学生的利益,他们对阅读内容的选择不应是任意的,以确保所有学生都享有课程的某些内容,并允许考虑规定的课程在国家和多元文化文本、古典和现代文本之间的平衡。第二个方面——思维和言语的发展。学生们被介绍到阅读和写作,以及文学和语言的世界。他们学习在口头和书面交流中掌握越来越多的体裁,并探索文本、媒体、交流和符号互动的世界。因此,语言的发展不仅仅是作为一种交流手段。通过语言我们可以获得新的见解和知识。从这个模板了解更多细节,或者现在就制作您的知识图表!
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